Construção, aplicação e análise de proposta de formação continuada de professores para o ensino de história a alunos com deficiência intelectual

Construção, aplicação e análise de proposta de formação continuada de professores para o ensino de história a alunos com deficiência intelectual

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Silva, Luis Henrique da [UNESP]
Other Authors: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista (UNESP) 2016
Subjects:
Formação Continuada
Ensino de História
Deficiência intelectual
History teaching
Intellectual disabilities
Continuing education
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/136261

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