A influência das concepções de professores de física sobre a sua prática docente (no processo ensino-aprendizagem)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Física, Instituto de Química, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, 2012. === Submitted by Elna Araújo (elna@bce.unb.br) on 2012-07-05T21:56:36Z No....
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Language: | Portuguese |
Published: |
2012
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Subjects: | |
Online Access: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/10904 |