| Summary: | Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia, 2011. === Submitted by Tania Milca Carvalho Malheiros (tania@bce.unb.br) on 2012-05-08T17:21:54Z
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2011_ManoelSantanaCardoso_Parcial.pdf: 1703775 bytes, checksum: 8c7c4c204db4c697647c1a7d4566f7d3 (MD5) === A presente tese tem como temática a consolidação e expansão de um mercado de
trabalho acadêmico no Brasil e suas relações com outras esferas no âmbito da sociedade brasileira. O trabalho parte da institucionalização da pós-graduação no
Brasil e suas inter-relações com outras políticas públicas, mais especificamente o
ensino superior, a partir dos anos 50 do século passado até os dias atuais. O objeto
de análise foi circunscrito primeiramente ao ambiente acadêmico, aqui entendido como universidades e centros de pesquisa. Em um segundo momento, também a burocracia pública e empresas de base tecnológica foram palco da investigação, considerando que nos dias atuais as mesmas representam francas opções para profissionais de todas as áreas do conhecimento que sejam detentores de um título de mestre ou doutor. Assim, foram examinados, entre outros os Planos Nacionais
de Pós-graduação, documentos síntese da política praticada pela Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior-Capes. O principal objetivo foi estabelecer quais mecanismos atuaram sobre o mercado de trabalho acadêmico brasileiro, determinando sua constituição e expansão ao longo de um período circunscrito, 1990 a 2009, bem como as relações com outros fenômenos sociais
que lhe são correlatos. Ao final da pesquisa, concluiu-se que o mercado de trabalho acadêmico no Brasil foi-se constituindo, ao longo do período analisado, por meio de uma estreita associação entre a comunidade científica brasileira e o estado, a partir de sua inserção nas agências de fomento à pós-graduação e à pesquisa,
notadamente a Fundação Capes. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT === This thesis has as its theme the consolidation and expansion of an academic job market in Brazil and its relations with other areas within the Brazilian society. The work part of the institutionalization of graduate studies in Brazil and its
interrelationships with other public policies, more specifically higher education, from 50 years of the last century to the present day. The object of the analysis was restricted primarily to the academic environment, defined here as universities and research centers. In a second step, also the public bureaucracy and technology-based companies were the scene of the investigation, whereas today they represent frank options for professionals from all fields of knowledge who hold a master's or doctoral degree. Thus, we examined, among other National Plans of Post-graduate papers synthesis of policy implemented by the Coordination of Improvement of Higher Education Personnel, CAPES. The main objective was to establish which mechanisms acted on the academic job market in Brazil, determining its
constitution and expansion over a limited period, from 1990 to 2009, as well as
relationships with other social phenomena that are related. At the end of the study,
it was concluded that the academic job market in Brazil was up constituting over
the period analyzed, through a close association between the Brazilian scientific
community and the state, from their inclusion in development agencies to
postgraduate and research, notably the Capes Foundation. ______________________________________________________________________________ RESUMÉ === Cette thèse a par sujet la consolidation et l'expansion d'un marché de travail
académique au Brésil et ses relations avec d'autres domaines au sein de la société
brésilienne. Le travail commence par l'institutionnalisation des études post-
universitaires au Brésil et ses interrelations avec autres politiques publiques, plus spécifiquement supérieur, à partir des années 50 du dernier siècle à
nos jours. L'objet a été delimité premièrement au milieu académique,
défini ici comme les universités et les centres de recherche. Dans une deuxième
étape, la bureaucratie publique et les entreprises à base technologique ont été la
scène de l'enquête, puis qu'aujourd'hui elles représentent des options franches pour
les professionnels de tous les domaines qui détiennent une maîtrise ou un doctorat.
Ainsi es Plans Nationaux des Études Post-
Universitaires, les documents synthèses de la politique la Coordination de l'Amélioration du Personnel del'Enseignement Supérieur CAPES. Le sujet principal a été d'établir des mécanismes qui ont agi sur le marché du travail académique au Brésil, en déterminant sa constitution et l'expansion sur une période entre 1990 à 2009, ainsi que les relations avec d'autres phénomènes
sociaux qui y sont liées. À la fin de l'étude, on a conclu que le marché du travail académique au Brésil a pris forme au cours de la période analysée, à travers une
association étroite entre la communauté scientifique brésilienne et l'État, à partir
de son insertion dans les organismes de financement post-universitaire et de
recherche, notamment la Fondation CAPES.
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