A aprendizagem de Libras e de Português em contexto de tandem: um estudo com alunos do curso de Letras: Libras da UFG

A aprendizagem de Libras e de Português em contexto de tandem: um estudo com alunos do curso de Letras: Libras da UFG

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Esta pesquisa tem como foco a aprendizagem colaborativa realizada por quatro alunos, sendo dois surdos e dois ouvintes, do curso de Letras: Libras da Universidade Federal de Goiás, que ensinaram suas línguas ao seu parceiro em um contexto de aprendizagem de tandem, durante um semestre letivo de 2...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Oliveira, Quintino Martins de
Other Authors: Figueiredo, Francisco José Quaresma
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Goiás 2018
Subjects:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Tandem
Aprendizagem colaborativa
Libras
Português para surdos
Collaborative learning
Portuguese to deaf people
Online Access:http://hdl.handle.net/11612/873

Internet

http://hdl.handle.net/11612/873

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