ENSINO DE FILOSOFIA E AS TIC: REFLEXÕES A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS DO PIBID.FILOSOFIA DA UFSM
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === The questions about philosophy teaching and the Information and Communication Technology (ICT), appear in the last years as a concern by teachers and researchers. This research is part of the Research Line 2: School Practices and Public...
Main Author: | Moraes, Simone Becher Araujo |
---|---|
Other Authors: | Tomazetti, Elisete Medianeira |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/7121 |
Similar Items
-
A filosofia encontra a escola: a formação filosófica através do subprojeto pibid-filosofia-UERR
by: Fernanda Sthefanny Gomes Da Silva, et al.
Published: (2019-01-01) -
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À
DOCÊNCIA-FILOSOFIA/UFSM:
DISPOSITIVO DE PRÁTICAS DOCENTES
by: Ribeiro, Tatiana de Mello
Published: (2013) -
PROJETO PRÁTICAS DIALÓGICAS PARA O ENSINO DA FILOSOFIA: o resgate do diálogo filosófico no âmbito do PIBID em filosofia da UFMA
by: Alexandre Jordão Baptista, et al.
Published: (2015-12-01) -
Reflexos do Pibid
by: Luiz Marcelo Darroz
Published: (2021-10-01) -
Perception of PIBID supervisors about the contribuitions and challenges of the program
by: Leonardo Tavares Martins, et al.
Published: (2017-08-01)