Da resolução de quebra-cabeças em sala de aula à aplicabilidade no cotidiano de uma marmoraria: o que os estudantes do 9º ano do ensino fundamental falam e escrevem sobre o conceito de área
Made available in DSpace on 2016-06-02T20:02:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 4511.pdf: 2657557 bytes, checksum: 0bd43e75994792068eae8c02c5edee1a (MD5) Previous issue date: 2012-03-30 === Financiadora de Estudos e Projetos === The main goal of this investigation is to analyze students‟ sp...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de São Carlos
2016
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/4432 |