Educação ambiental e aprendizagem dialógica: possibilidades e limites para a transformação da escola e seu entorno

Educação ambiental e aprendizagem dialógica: possibilidades e limites para a transformação da escola e seu entorno

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ribeiro, Caroline Lins
Other Authors: Logarezzi, Amadeu José Montagnini
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de São Carlos 2016
Subjects:
Educação ambiental
Aprendizagem dialógica
Coletivos educadores
Escola democrática
Participação
Teacher collective
Critical environmental education
Dialogical learning
Democratic school
Participation
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2501

Internet

https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2501

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