Um Modelo Tecnológico para uma produção sustentável de conteúdo eletrônico de aprendizagem

• Main Author: Battistella, Paulo Eduardo
• Other Authors: Universidade Federal de Santa Catarina
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: Florianópolis, SC 2012
• Subjects: Ciência da computação; Objeto de aprendizagem; Ensino auxiliado por computador; Ferramentas de busca na Web; Usabilidade; Ambiente virtual
• Online Access: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/96062

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação, Florianópolis, 2011 === Made available in DSpace on 2012-10-26T08:26:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 294639.pdf: 6176986 bytes, checksum: 118168417cd043bdcae7f50f9a172e03 (MD5) === A presente dissertação seleciona quatorze Ferramentas de Autoria (FA) de código aberto ou livres que produzem Objetos de Aprendizagem (OA) no padrão SCORM. A seleção foi estruturada por meio de critérios Tecnológicos e Pedagógicos. Em seguida, as seis FAs que alcançaram as maiores notas são avaliadas em quanto a Usabilidade das FAs e Utilidade dos OAs produzidos por estas ferramentas. Para avaliar a Usabilidade são utilizadas As Dez Heurísticas e Critérios Ergonômicos. Para avaliar a Utilidade são usadas as pesquisas de Qualidade de Objetos de Aprendizagem. Em seguida são apresentados os problemas encontrados na integração da FA melhor avaliada e o Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA). Por não obter sucesso nesta integração foi necessário o desenvolvimento de um módulo de autoria para produção sustentável conteúdo eletrônico de aprendizagem em AVEAs. Ao final são apresentados os resultados da avaliação de Usabilidade e Utilidade do módulo desenvolvido.