Estudo da parceria entre empresas e escolas para ensino à distância com alunos da educação de jovens e adultos na cidade de Curitiba-PR

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção === Made available in DSpace on 2012-10-21T21:23:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 225167.pdf: 1889481 bytes, checksum: f42c21192dceb91602725bfe49832737 (MD5) === O...

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Bibliographic Details
Main Author: Mercer, Adalny Maria Gelbecke
Other Authors: Universidade Federal de Santa Catarina
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Florianópolis, SC 2012
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87523
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spelling ndltd-IBICT-oai-repositorio.ufsc.br-123456789-875232019-01-21T16:05:57Z Estudo da parceria entre empresas e escolas para ensino à distância com alunos da educação de jovens e adultos na cidade de Curitiba-PR Mercer, Adalny Maria Gelbecke Universidade Federal de Santa Catarina Rodriguez Martins, Alejandro Engenharia de produção Educacao de adultos e estado Trabalhadores da industria Educação Educação de adultos Legislação Tecnologia educacional Ensino a distancia Parana Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção Made available in DSpace on 2012-10-21T21:23:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 225167.pdf: 1889481 bytes, checksum: f42c21192dceb91602725bfe49832737 (MD5) O presente trabalho apresenta uma pesquisa que identifica as possibilidades de parcerias entre empresas e escola e sugere a implantação de Lei de Incentivo Fiscal para a Educação de Jovens e Adultos. A referida lei é uma adaptação da Lei de Incentivo Fiscal para o Esporte Amador no Município de Curitiba, lei esta já aprovada e em vigência. A Lei de Incentivo para a Educação tem como objetivo atingir a classe operária de baixa renda que trabalha em empresas que adotarem a Educação de Jovens e Adultos. Para que esta Lei passe a vigorar a Prefeitura Municipal de Curitiba teria que direcionar um percentual de 1 a 10% do valor pago para o IPTU - Imposto Predial Territorial Único e desenvolver parcerias com Instituições Educacionais que ofertem a Educação de Jovens e Adultos a distância. Como sugestão da classe empresarial, para uma Associação ou Fundação onde o funcionário possa ter livre acesso sem vínculo empregatício e sem taxa de adesão, com laboratório de informática para que seja oportunizando o estudo a estes funcionários, que terão somente que agendar dia e hora que irá utilizar o laboratório para o desenvolvimento das aulas. 2012-10-21T21:23:58Z 2012-10-21T21:23:58Z 2004 2004 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87523 225167 por info:eu-repo/semantics/openAccess xiii,89 f.| grafs. Florianópolis, SC reponame:Repositório Institucional da UFSC instname:Universidade Federal de Santa Catarina instacron:UFSC
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Mercer, Adalny Maria Gelbecke
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