Análise de competências dos docentes de administração do ensino superior

• Main Author: Reis, Amenilde Bandeira
• Other Authors: Universidade Federal de Santa Catarina
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: Florianópolis, SC 2012
• Subjects: Engenharia de produção; Administração de empresas; Estudo e ensino (Superior); Professores universitarios; Qualificações profissionais; Universidades e faculdades -; Corpo docente
• Online Access: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/83443

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. === Made available in DSpace on 2012-10-20T00:06:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 193926.pdf: 364540 bytes, checksum: aed8014a3bf2685fd2b1830e1bda6d62 (MD5) === As exigências impostas pelo mundo atual procuram no profissional docente um acervo de saberes e conhecimentos corporificados nas constantes atualizações requeridas pelo mercado de trabalho, pelas organizações e pela sociedade. O presente trabalho tem como objetivo, promover uma reflexão contextualizada acerca das competências do docente do Ensino Superior particular, em seu itinerário de aprendizagem contínua, qualificação e especialização. Nesse sentido, o trabalho contempla a análise das atuais competências demandadas pelo mercado de trabalho que se articulam aos conhecimentos acadêmicos vinculados, a priori, as competências dos docentes. Para realização deste estudo, optou-se por entrevistar os profissionais de uma escola particular de Ensino Superior em Administração de Empresas, analisando o perfil e a expectativa do corpo docente em relação às competências demandadas, verificando as discrepâncias conceituais existentes. Na perspectiva que norteia a pesquisa , a noção de competência transita do âmbito escolar ao empresarial, e vice-versa, contemplando em seu escopo a educação formal.