Estudo para implantação de uma rede intranet como plataforma para implementação de ensino à distância nas organizações empresariais

• Main Author: Fernandes, Edino Mariano Lopes
• Other Authors: Universidade Federal de Santa Catarina
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: Florianópolis, SC 2012
• Subjects: Informatica; Computação; Intranet; Ensino a distancia; Tecnologia educacional; Sistemas multimidia
• Online Access: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82317

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Computação === Made available in DSpace on 2012-10-19T13:57:02Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T02:21:10Z : No. of bitstreams: 1 182022.pdf: 72833075 bytes, checksum: 3ba9b353aead3c3fbb7b9c46adbf6b39 (MD5) === Este trabalho apresenta um estudo para a implantação de Redes Intranet como plataforma de implementação de Ensino à Distância em organizações empresariais. A proposta inicial foi desenvolver um ambiente de aprendizagem que utilizasse multimeios e que estes pudessem ser transmitidos utilizando-se as tecnologias da rede mundial de computadores Internet, numa rede interna às organizações. A pesquisa desenvolveu-se a partir de uma revisão bibliográfica, buscando, basicamente, as contribuições oferecidas pelas áreas da informática educativa, em consonância com as atuais tecnologias desenvolvidas para sistemas de informação, observando-se os procedimentos didático-pedagógicos utilizados para esse novo ambiente de aprendizagem. Nos primeiros capítulos realiza-se uma abordagem das necessidades do mercado de trabalho no tocante à necessidade incorporar novos perfis profissionais adequando-os às modernas tecnologias de informação e apresenta-se um histórico do Ensino à Distância e sua contextualização no mundo de hoje, introduzindo-se então conceitos de sistemas multimeios de transmissão da informação e os requisitos inerentes ao funcionamento desses sistemas. Desenvolve-se, então, estudos e reflexões sobre as tecnologias disponíveis, no sentido de encaminhar a seqüência de atividades que será levada em consideração para a análise, projeto e implementação da Intranet para Ensino à Distância.