Interferência das vivências de desenvolvimento pessoal no empreendedorismo interno

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. === Made available in DSpace on 2012-10-19T08:21:35Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T00:18:01Z : No. of bitstreams: 1 185289.pdf: 1016424...

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Bibliographic Details
Main Author: Bandeira, Célia Cristina de Albuquerque
Other Authors: Universidade Federal de Santa Catarina
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Florianópolis, SC 2012
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/81837
Description
Summary:Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. === Made available in DSpace on 2012-10-19T08:21:35Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T00:18:01Z : No. of bitstreams: 1 185289.pdf: 10164247 bytes, checksum: 5df4584560d63d8341db79cd7f755b9b (MD5) === O objetivo desse trabalho INTERFERÊNCIAS DAS VIVÊNCIAS DE DESENVOLVIMENTO PESSOAL NO EMPREENDEDORISMO INTERNO: CASO DOS FUNCIONÁRIOS DO GRUPO CIÊNCIA, desenvolveu-se a partir da seguinte hipótese: o Desenvolvimento Pessoal coloca em evidência a capacidade do homem gerir seus próprios recursos pessoais para enfrentar situações instáveis e imprevisíveis, proporcionando uma maior habilidade para o crescimento do empreendedorismo interno. É uma pesquisa qualitativa, norteada pelo modelo subjetivo-comprensivita, na investigação do estudo de caso dos funcionários do Grupo Ciência. O Grupo de Desenvolvimento Pessoal desenvolveu-se, por equipe, em cinco encontros no primeiro ano e três encontros no segundo ano, com uma semana de intervalo,e com quatro horas de duração cada . O processo de desenvolvimento pessoal ocorreu através de experimentos vivenciais seguidos de reflexões sobre o tema trabalhado. Encontra sua fundamentação teórica na abordagem gestáltica e na dinâmica de grupo. A temática abrangeu: autoconhecimento, comunicação, contato, visão de mundo , quebra de paradigma,respeito, responsabilidade, abertura para o outro. Apresentou como resultados, coletados através de entrevista estruturada e semi-estruturada a transformação de comportamentos e identificação de auto crescimento, bem como sugestões para que se dê continuidade ao projeto