Forma de mediação no processo de alfabetização de alunos com necessidades educativas especiais
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. === Made available in DSpace on 2012-10-19T06:15:58Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T21:11:43Z : No. of bitstreams: 1 181681.pdf: 13516767...
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ndltd-IBICT-oai-repositorio.ufsc.br-123456789-816272019-01-21T15:59:06Z Forma de mediação no processo de alfabetização de alunos com necessidades educativas especiais Coelho, Lúcia Cristina Bessa de Brito Universidade Federal de Santa Catarina Alves, Joao Bosco da Motta Informatica Computação Alfabetização Educação especial Tecnologia da informação Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. Made available in DSpace on 2012-10-19T06:15:58Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T21:11:43Z : No. of bitstreams: 1 181681.pdf: 13516767 bytes, checksum: f312a197fc6da9dcb5a7754c390b29d4 (MD5) Este trabalho, intitulado "Forma de Medição no Processo de Alfabetização de Alunos com Necessidades Educativas Especiais" tem como objetivo a construção de um Livro Eletrônico de Alfabetização considerando o contexto cultural no qual estão inseridos os educandos dessa pesquisa. Foi desenvolvido de forma cooperativa e colaborativa com respaldos de algumas idéias da teoria de Paulo Freire, sob a luz da Pedagogia de Projetos. A proposta oportuniza aos alunos expor o seu potencial criador e liberador, tornando-os agentes do conhecimento e construtores de seu próprio instrumento de mediação no processo de alfabetização. 2012-10-19T06:15:58Z 2012-10-19T06:15:58Z 2001 2001 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/81627 181681 por info:eu-repo/semantics/openAccess 145 f.| il. Florianópolis, SC reponame:Repositório Institucional da UFSC instname:Universidade Federal de Santa Catarina instacron:UFSC |
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. === Made available in DSpace on 2012-10-19T06:15:58Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T21:11:43Z : No. of bitstreams: 1
181681.pdf: 13516767 bytes, checksum: f312a197fc6da9dcb5a7754c390b29d4 (MD5) === Este trabalho, intitulado "Forma de Medição no Processo de Alfabetização de Alunos com Necessidades Educativas Especiais" tem como objetivo a construção de um Livro Eletrônico de Alfabetização considerando o contexto cultural no qual estão inseridos os educandos dessa pesquisa. Foi desenvolvido de forma cooperativa e colaborativa com respaldos de algumas idéias da teoria de Paulo Freire, sob a luz da Pedagogia de Projetos. A proposta oportuniza aos alunos expor o seu potencial criador e liberador, tornando-os agentes do conhecimento e construtores de seu próprio instrumento de mediação no processo de alfabetização. |
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