Entre o ensino ativo e a escola ativa: os métodos de ensino de aritmética nos Grupos Escolares catarinenses (1910-1946)
SOUZA, Thuysa Schlichting de. Entre o ensino ativo e a escola ativa: os métodos de ensino de aritmética nos Grupos Escolares catarinenses (1910-1946); orientador: David Antonio da Costa – Florianópolis, SC, 2016. 223p. === Submitted by Thuysa Schlichting de Souza null (thuysa.souza@ufsc.br) on 2016-...
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Language: | Portuguese |
Published: |
2016
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Online Access: | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/160937 |