O ensino da história como compreensão, construção e pronúncia do mundo
Made available in DSpace on 2013-12-09T17:30:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 84422.pdf: 7388235 bytes, checksum: 3bb7eefb50b34d8a6d12366810f1643a (MD5)
Main Author: | Goularte, Nivaldo Aníbal |
---|---|
Format: | Others |
Published: |
2013
|
Online Access: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/111441 |
Similar Items
-
O ensino da pronúncia em aula ELE
by: Alexandra Amélia Martins Pinto
Published: (2019) -
Nem britânico, nem americano: o ensino da pronúncia do inglês como língua internacional
by: José Roberto Alves Barbosa
Published: (2016-01-01) -
NEM BRITÂNICO, NEM AMERICANO: O ENSINO DA PRONÚNCIA DO INGLÊS COMO LÍNGUA INTERNACIONAL
by: José Roberto Alves Barbosa
Published: (2016-01-01) -
NEM BRITÂNICO, NEM AMERICANO: O ENSINO DA PRONÚNCIA DO INGLÊS COMO LÍNGUA INTERNACIONAL
by: José Roberto Alves Barbosa
Published: (2016-01-01) -
Método cognitivo: a conscientização no ensino da pronúncia do inglês
by: Garcia, Iria Werlang
Published: (1987-01-01)