Cultura Purí e educação popular no município de Araponga, Minas Gerais

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. === Made available in DSpace on 2013-07-16T01:54:12Z (GMT). No. of bitstreams: 0 === Análise do processo variável da emergência étnica no entorno do Parque Estadual da Se...

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Bibliographic Details
Main Author: Barbosa, Willer Araujo
Other Authors: Universidade Federal de Santa Catarina
Language:Portuguese
Published: Florianópolis, SC 2013
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/102780
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spelling ndltd-IBICT-oai-repositorio.ufsc.br-123456789-1027802019-01-21T16:21:21Z Cultura Purí e educação popular no município de Araponga, Minas Gerais Barbosa, Willer Araujo Universidade Federal de Santa Catarina Fleuri, Reinaldo Matias Educação Educação popular Araponga (MG) Movimentos sociais Araponga (MG) Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. Made available in DSpace on 2013-07-16T01:54:12Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Análise do processo variável da emergência étnica no entorno do Parque Estadual da Serra do Brigadeiro na Zona da Mata de Minas Gerais. A Cultura Puri foi silenciada durante os últimos duzentos anos, a partir da Educação Popular, seu processo intercultural possibilitou a recriação de identidades. Através de entrevistas, de rodas de narração de histórias e das notas de campo em comunidades rurais recupera fontes orais. Capta um encadeamento discursivo recorrente entre violência, fabulações naturalísticas e vontade de liberdade. Se inscreve na tradição da crítica cultural como motor da transformação social. Associa-se à saga colonial migratória, e recoloca a temática dos movimentos sociais. Critica o monoculturalismo do saber através da inteligibilidade dos movimentos sociais e da ecologia de saberes. Enfatiza a constituição de uma outra temporalidade e da dilatação do tempo presente, o que aprofunda as análises de longa duração. Aborda conceitos que se interrelacionam complexamente, tais como: estrutura de sentimentos, hegemonia, residual e emergencial. Toma como referências os estudos de Raymond Williams e de Boaventura de Sousa Santos. 2013-07-16T01:54:12Z 2013-07-16T01:54:12Z 2005 2005 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/doctoralThesis http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/102780 222156 por info:eu-repo/semantics/openAccess Florianópolis, SC reponame:Repositório Institucional da UFSC instname:Universidade Federal de Santa Catarina instacron:UFSC
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