Efeitos da priva??o do sono em tarefas cognitivas

• Main Author: Silva, Jaquelinne Pinheiro da
• Other Authors: 27831268855
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2016
• Subjects: CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS: PSICOBIOLOGIA; Sono; Aprendizagem; Mem?ria; ?lcool; Paulistinha
• Online Access: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21078

Submitted by Automa??o e Estat?stica ([e-mail]) on 2016-07-25T21:08:31Z No. of bitstreams: 1 JaquelinnePinheiroDaSilva_DISSERT.pdf: 7720281 bytes, checksum: 1581353d5d9ac5f11acf9edb03a0fa42 (MD5) === Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva ([e-mail]) on 2016-08-02T22:03:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 JaquelinnePinheiroDaSilva_DISSERT.pdf: 7720281 bytes, checksum: 1581353d5d9ac5f11acf9edb03a0fa42 (MD5) === Made available in DSpace on 2016-08-02T22:03:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JaquelinnePinheiroDaSilva_DISSERT.pdf: 7720281 bytes, checksum: 1581353d5d9ac5f11acf9edb03a0fa42 (MD5) Previous issue date: 2016-03-01 === Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico (CNPq) === Aprendizagem e mem?ria s?o processos importantes paras as esp?cies, pois permitem o reconhecimento coespec?fico, rotas e s?tios de alimenta??o. Um dos comportamentos conhecidos por facilitar ? aprendizagem ? o sono, fen?meno universal presente na maioria dos vertebrados e altamente estudado sob v?rios aspectos. ? sabido que a priva??o de sono altera processos fisiol?gicos e comportamentais nos animais, no entanto, sua fun??o no organismo n?o ? completamente compreendida. As hip?teses do papel do sono variam de conserva??o de energia ? consolida??o de mem?ria, com variadas fun??es durante a evolu??o dos animais. O peixe paulistinha (Danio rerio) surgiu nos ?ltimos anos como vertebrado modelo em gen?tica e biologia do desenvolvimento, e rapidamente se tornou popular em estudos do comportamento, assim como aprendizagem e mem?ria. Al?m de ser um animal de ritmo circadiano diurno e possuir comportamento de sono bem caracterizado, o peixe paulistinha ainda apresenta vantagens por seu tamanho pequeno e de baixo custo de manuten??o, o que estabelece essa esp?cie como modelo interessante para pesquisas sobre sono. No presente estudo buscou-se analisar os efeitos da priva??o total ou parcial de sono sobre a aprendizagem, e ainda os efeitos concomitantes com o uso de ?lcool e melatonina. Para isso, o projeto foi dividido em 3 etapas, cada um com um tipo de condicionamento diferente: (1) Reconhecimento de objetos, (2) Aprendizagem aversiva baseada em puni??o e (3) Aprendizagem apetitiva baseada em refor?o. Os resultados analisados mostraram que os peixes que foram parcialmente privados de sono e os totalmente privados de sono + ?lcool conseguiram realizar as tarefas igualmente aos grupos controle, no entanto, os peixes totalmente privados de sono e ainda os totalmente privados + melatonina apresentaram mem?ria e aten??o prejudicadas durante os testes. Por fim, nossos resultados sugerem que apenas uma noite de priva??o de sono ? suficiente para afetar o desempenho do peixe paulistinha em tarefas cognitivas. Ademais, a exposi??o ao ?lcool na noite anterior ao teste parece suprimir os efeitos negativos da priva??o de sono, enquanto a melatonina parece n?o ser eficiente para promover o estado de sono, ao menos na metodologia aplicada aqui. === Learning and memory are important mechanism for species, since its allows to recognize conspecifics, routes and food place. Sleep is one of behaviors known by facilitate learning, it is a widespread phenomenon, present in most of vertebrates lives and highly investigated in many aspects. It is known that sleep deprivation modifies physiologic behavioral processes in animals, however, sleep function in organism is still debatable. Hypothesis range from energy conservation to memory consolidation, with different roles in animal?s evolution. The zebrafish (Danio rerio) emerg e in the last years as vertebrate model in genetics and developmental biology and quickly become popular in behavioral studies, as learning and memory. Despite the fact that zebrafish is a diurnal animal and have well characterized sleep behavior, zebrafish fish still has advantages due to its small size and low cost of maintenance, whichestablishes this species as interesting model for research on sleep. In this study we aimed to analyze the effects of partial and total sleep deprivation on learning acquisition, as well the concomitant administration of alcohol and melatonin. For this, the research was divided in three phases, each one with a different kind of conditioning: (1) object Recognition, (2) avoidance conditioning and (3) appetitive conditioning. The results showed the fish partially sleep deprived and totally sleep deprived + et hanol could perform the tasks just like the control group, however, fish totally sleep deprived and totally sleep deprived + melatonin showed impairments in attention and memory during the tests. Our results suggest that only one night of sleep deprivation is enough to harm the zebrafish performance in cognitive tasks. In addition, ethanol exposure on the night previously the test seems to suppress the negative effects of sleep deprivation, while the melatonin treatment seems not to be enough to promote sleep state, at least on the protocol applied here.