Inclus?o de estudantes com defici?ncia no Instituto Federal da Para?ba a partir da a??o TEC NEP
Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-03-02T23:09:21Z No. of bitstreams: 1 RivaniaDeSousaSilva_DISSERT.pdf: 2004192 bytes, checksum: 2840cc3f72071ca42052f652cfd4025b (MD5) === Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016...
Main Author: | Silva, Riv?nia de Sousa |
---|---|
Other Authors: | 55435610400 |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19953 |
Similar Items
-
A atua??o dos n?cleos de apoio ?s pessoas com necessidades educacionais especiais no IFRN
by: Soares, Gilvana Galeno
Published: (2016) -
Afetividade na educa??o em ci?ncias : da percep??o de estudantes ao discurso docente
by: Hahn, Tamiris de Oliveira
Published: (2018) -
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE O PROGRAMA TEC NEP NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL - 2000 - 2014
by: Ana Lídia Braga Melo Cunha
Published: (2019-04-01) -
Perman?ncia na gradua??o a dist?ncia na perspectiva dos estudantes : um estudo a partir da experi?ncia do projeto Alfa Guia
by: Santos, Pricila Kohls dos
Published: (2016) -
A inclus?o escolar de alunos com defici?ncia visual a partir da percep??o de professores de matem?tica, professores do atendimento educacional especializado e gestores educacionais
by: Petr?, Caroline da Silva
Published: (2015)