O desenvolvimento dos conceitos científicos de Mecânica por alunos do curso de licenciatura em física : uma intervenção pedagógica alicerçada na teoria histórico-cultural da atividade e nas estratégias da autorregulação da aprendizagem

O desenvolvimento dos conceitos científicos de Mecânica por alunos do curso de licenciatura em física : uma intervenção pedagógica alicerçada na teoria histórico-cultural da atividade e nas estratégias da autorregulação da aprendizagem

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Bibliographic Details
Main Author: Bilhalba, Larissa Pires
Other Authors: 213.045.640-53
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Pelotas 2016
Subjects:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO
Educação
Conceitos científicos de mecânica
Teoria histórico-cultural
Autorregulação da aprendizagem
Intervenção pedagógica
Education
Mechanical scientific concepts
Theory historic-cultural
Regulation of learning
Pedagogical intervention
Online Access:http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/2905

Internet

http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/2905

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