Caracterização dos professores de Educação Física que trabalham com esporte extraclasse: motivações, trajetórias, saberes e identidades
Made available in DSpace on 2014-08-20T13:49:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DanielleAndrade .pdf: 702405 bytes, checksum: 5497672131b43e2c423740d23b9e9dd6 (MD5) Previous issue date: 2011-03-25 === Although the current context of education depicts a scenario of disdain, disbelief and devaluatio...
Main Author: | Andrade, Danielle Muller de |
---|---|
Other Authors: | CPF:20151853053 |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Pelotas
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/1853 |
Similar Items
-
SABERES DE FORMADORES DE PROFESSORES EM PESQUISAS SOBRE TRAJETÓRIAS E PRÁTICAS
by: Elizabeth Cardoso Gerhardt Manfredo, et al.
Published: (2013-03-01) -
Trajetórias e Construção do Saber Docente de Professores Universitários do Campo do Lazer
by: Adriano Gonçalves da Silva
Published: (2010-03-01) -
O profissional docente do ensino de Direito: o processo de construção de identidade e saberes docentes nas trajetórias de vida
by: Silva, Jozimeire Angélica Stocco de Camargo Neves da
Published: (2016) -
ENSINO SUPERIOR: TRAJETÓRIAS E SABERES DOCENTES
by: Ana Paula Pereira Arantes, et al.
Published: (2013-03-01) -
ENSINO SUPERIOR: TRAJETÓRIAS E SABERES DOCENTES
by: Ana Paula Pereira Arantes, et al.
Published: (2013-03-01)