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Previous issue date: 2006 === O interesse pelo presente estudo é resultante de uma vida acadêmica rodeada por
inúmeras discussões sobre desigualdade social , e de minha participação como bolsista na
pesquisa financiada pelo CNPq/PIBIC intitulada O Personalismo na Reprodução da
Desigualdade Social: o tema da imigração n as telenovelas , coordenado pela Professora Lília
Junqueira, e, justifica-se para a Sociologia no sentido de permitir pensar questões cruciais
para a melhor compreensão da vida em sociedade, pois visa analisar como se dão às
representações da classe popular de Recife acerca da desigualdade social brasileira, e,
principalmente, através das representações, observar como se dá o acesso aos serviços básicos
de educação e saúde, cidadania, eqüidade e, sobretudo, dignidade e reconhecimento social.
Para cumprir a este fim, investigou-se 20 adolescentes das classes baixa e média de Recife,
estudantes do Centro Interescolar Santos Dumont, situado em Boa Viagem, a partir das
técnicas de pareamento de palavras e entrevistas semidirigidas. A partir dos resultados,
concluiu-se que a compreensão da desigualdade social brasileira não se apóia simplesmente
na divisão da sociedade em ricos e pobres, mas na classificação dos sujeitos em brancos e
negros, o que reforça a idéia de abismo social e racial. Essa visão contesta, mais uma vez, a
existência de uma democracia racial no país, e evidencia a crescente separação social que
grita no Brasil, reforçando a já existente concepção da existência de dois brasis
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