Políticas públicas, agroecoturismo e desenvolvimento sustentável no município do Moreno : um avisão dos seus stakeholders do processo de implantação

• Main Author: Silva Saldanha, Lisbina
• Other Authors: Rodrigues Oliveira, Rezilda
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Federal de Pernambuco 2014
• Subjects: Agroeculturismo; Desenvolvimento sustentável
• Online Access: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/7849

Made available in DSpace on 2014-06-12T18:36:22Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo7948_1.pdf: 710990 bytes, checksum: cbf4c298facb80aa6f71ce559d42072b (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2003 === Este trabalho investiga qual foi o papel e as estratégias político-institucionais empregadas pelos stakeholders do agroecoturismo do Moreno para viabilizar sua implantação. A proposta associa a análise de uma política pública com sua gestão, por meio da formulação de um estudo de caso sob o prisma de desenvolvimento sustentável, com o propósito de colaborar no incentivo ao agroecoturismo como um dos produtos promissores a serem explorados no referido município, para conquista de caminhos inovadores em sua implementação e de estratégias para o desenvolvimento local sustentável. Fundamenta suas análises ilustrando-as com relatos de entrevistas, na perspectiva dos stakeholders responsáveis e/ou envolvidos na implantação desse segmento turístico, conjugando-as com a análise documental, observação participante, além de dados obtidos de encontros, oficinas, visitas técnicas e debates informais. O trabalho procura oferecer aos principais gestores do agroecoturismo como melhor conhecer aqueles elementos que devem receber maior atenção na formulação de políticas para definir e viabilizar uma atividade tão importante, contando com a ampla participação e satisfação dos interessados no bem-estar econômico e social de município do Moreno. Além disso, o trabalho demonstra que é possível viabilizar o agroecoturismo em Moreno, reunindo elementos que favorecem sua adoção e sustentabilidade em face da realidade estudada