Viajando em seu cenário: reconhecimento e consideração a partir de trajetórias de rapazes de grupos populares do Recife
Made available in DSpace on 2014-06-12T15:02:36Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1033_1.pdf: 1274435 bytes, checksum: 23ae354f312ef3bf8f6498d57b25ea3c (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2008 === Coordenação de Aperfeiçoamento de...
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Universidade Federal de Pernambuco
2014
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ndltd-IBICT-oai-repositorio.ufpe.br-123456789-4022019-01-21T19:01:06Z Viajando em seu cenário: reconhecimento e consideração a partir de trajetórias de rapazes de grupos populares do Recife Reis Longhi, Marcia Parry Scott, Russell Juventude Pobreza Masculinidade Reconhecimento Desconsideração Made available in DSpace on 2014-06-12T15:02:36Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1033_1.pdf: 1274435 bytes, checksum: 23ae354f312ef3bf8f6498d57b25ea3c (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2008 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior O presente estudo foi realizado na favela do Bode, situada na zona sul da cidade do Recife. O trabalho de campo foi composto de etnografia e entrevistas extensas. Os sujeitos sociais centrais foram rapazes, na faixa etária dos 18 aos 25 anos. O ponto de partida foi a inquietação gerada pela constatação de que o grupo enfocado, homens, jovens e pobres são, predominantemente, olhados pelo prisma da negatividade. Este fato se deve, em grande parte, a junção de alguns fatores, entre eles problemas atrelados à condição juvenil, o alto índice de violência urbana atual e a histórica e generalizada carência atribuída aos integrantes das camadas de baixa renda. Na intenção de quebrar a lógica do não valor, buscou-se, a partir da fala dos comunitários, trajetórias consideradas diferenciadas e bem vistas localmente. Este viés possibilitou que o conceito consideração fosse pensado como sendo o reconhecimento contextualizado, construído ao longo do processo de socialização. As trajetórias dos rapazes pesquisados foram demarcadas pelas categorias educação, trabalho, religião, e relações familiares e analisadas à luz dos estudos sobre juventude. As narrativas possibilitaram a visualização das vias utilizadas para burlar os obstáculos decorrentes do fato de integrarem um grupo destituído de valor na lógica macro-social e simultaneamente evidenciaram as estratégias utilizadas para reafirmar a identidade local. Para compreender analiticamente este duplo movimento de distanciamento e aproximação, foram utilizados os conceitos de reconhecimento e desconsideração. O exercício da dádiva também se revelou um elemento decisivo na dinâmica interna de pertencimento 2014-06-12T15:02:36Z 2014-06-12T15:02:36Z 2008-01-31 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/doctoralThesis Reis Longhi, Marcia; Parry Scott, Russell. Viajando em seu cenário: reconhecimento e consideração a partir de trajetórias de rapazes de grupos populares do Recife. 2008. Tese (Doutorado). Programa de Pós-Graduação em Antropologia, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2008. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/402 por info:eu-repo/semantics/openAccess Universidade Federal de Pernambuco reponame:Repositório Institucional da UFPE instname:Universidade Federal de Pernambuco instacron:UFPE |
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Recife. O trabalho de campo foi composto de etnografia e entrevistas extensas. Os
sujeitos sociais centrais foram rapazes, na faixa etária dos 18 aos 25 anos. O ponto de
partida foi a inquietação gerada pela constatação de que o grupo enfocado, homens,
jovens e pobres são, predominantemente, olhados pelo prisma da negatividade. Este fato
se deve, em grande parte, a junção de alguns fatores, entre eles problemas atrelados à
condição juvenil, o alto índice de violência urbana atual e a histórica e generalizada
carência atribuída aos integrantes das camadas de baixa renda. Na intenção de quebrar a
lógica do não valor, buscou-se, a partir da fala dos comunitários, trajetórias
consideradas diferenciadas e bem vistas localmente. Este viés possibilitou que o
conceito consideração fosse pensado como sendo o reconhecimento contextualizado,
construído ao longo do processo de socialização. As trajetórias dos rapazes pesquisados
foram demarcadas pelas categorias educação, trabalho, religião, e relações familiares e
analisadas à luz dos estudos sobre juventude. As narrativas possibilitaram a visualização
das vias utilizadas para burlar os obstáculos decorrentes do fato de integrarem um grupo
destituído de valor na lógica macro-social e simultaneamente evidenciaram as
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