O currículo Pensamento, Afetividade e Trabalho com Habilidades Sociais (PATHS) na prática docente: implicações para a educação das emoções e das relações humanas em instituições educativas

O currículo Pensamento, Afetividade e Trabalho com Habilidades Sociais (PATHS) na prática docente: implicações para a educação das emoções e das relações humanas em instituições educativas

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: MOTA, Ana Paula Fernandes da Silveira
Other Authors: http://lattes.cnpq.br/5400111309201935
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2017
Subjects:
Aprendizagem Emocional e Relacional
Currículo PATHS
Educação
Prática Docente
Crianças
Social and Emotional Learning
PATHS Curriculum
Education
Pedagogical Practice
Children
Online Access:https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/19461

Internet

https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/19461

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