Teorias de aprendizagem no design em tecnologia educacional dos cursos de pedagogia a distância

Teorias de aprendizagem no design em tecnologia educacional dos cursos de pedagogia a distância

Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2016-08-26T14:49:36Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) DISSERTAÇÃO DEFINITIVA.pdf: 2841429 bytes, checksum: 7a2ab1e6670fc50edaf4f514819d3657 (MD5) === Made available i...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	SILVA, Amanda Amorim Costa e
Other Authors:	http://lattes.cnpq.br/7155629480601286
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Federal de Pernambuco 2016
Subjects:	Designem tecnologia educacional Educação a distância Licenciatura em Pedagogia Teorias de aprendizagem Escolanovismo Behaviorismo Cognitivismo Construtivismo Socioconstrutivismo Conectivismo Design in educational technologies Distance education Degree in Pedagogy Learning theories New school Behaviorism Cognitivism Constructivism Socio-constructivism Conectivism
Online Access:	https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/17755

Similar Items

Licenciados em computação e saberes pedagógicos : cobranças de uma pedagogia da ação
by: Quim, Osmar
Published: (2014)

Licenciados em computação e saberes pedagógicos : cobranças de uma pedagogia da ação
by: Quim, Osmar
Published: (2014)

Licenciados em computação e saberes pedagógicos : cobranças de uma pedagogia da ação
by: Quim, Osmar
Published: (2014)

Construtivismo: desdobramentos teóricos e no campo da educação. Constructivism: theoretical developments and in the education area
by: Sanchis, Isabelle de Paiva, et al.
Published: (2010-05-01)

Os enfoques cognitivista e desenvolvimentista no autismo: uma análise preliminar A prelimary analysis of cognitive and developmental approaches in autism
by: Carolina Lampreia
Published: (2004-01-01)

CiberconteÃdos educativos: denominaÃÃo e processo de elaboraÃÃo em rede
by: OfÃlia Alencar de Mesquita
Published: (2014)

Análise descritiva do uso da horta escolar como um recurso para alfabetização científica
by: Souza, Lisiane de
Published: (2016)

Análise descritiva do uso da horta escolar como um recurso para alfabetização científica
by: Souza, Lisiane de
Published: (2016)

É possível uma pedagogia das competências contra-hegemônica?: relações entre pedagogia das competências, construtivismo e neopragmatismo Is a pedagogy of counter-hegemonic competencies possible?: the relationship between pedagogy of competencies, constructivism and neo-pragmatism
by: Marise Nogueira Ramos
Published: (2003-03-01)

A construção do conhecimento sobre a água por meio de uma sequência didática que emprega a estratégia de experimentação
by: Lovato, Luciana Bonato
Published: (2018)

A construção do conhecimento sobre a água por meio de uma sequência didática que emprega a estratégia de experimentação
by: Lovato, Luciana Bonato
Published: (2018)

Crença, regra e ação
by: Luiz Henrique de Araújo Dutra
Published: (2010-05-01)

Inteligência e ensino de ciências: um estudo fundamentado na epistemologia genética de Piaget
by: Arruda, Antonio Carlos Jesus Zanni de [UNESP]
Published: (2014)

Alfabetização economica, habitos de consumo e atitudes em direção ao endividamento de estudantes de pedagogia
by: Silva, Sonia Bessa da Costa Nicacio
Published: (2008)

From Behaviorism to Connectivism of Modern E-Learning
by: Zbigniew Meger
Published: (2012-06-01)

Percursos da literatura na educação : ensinar contando histórias
by: Massagardi, Fernanda Maria Macahiba, 1977-
Published: (2014)

Formação de professores das séries iniciais : o pedagogo em questão /
by: Leite, Aline Fernanda Ventura Sávio.
Published: (2015)

Formação de professores das séries iniciais: o pedagogo em questão
by: Leite, Aline Fernanda Ventura Sávio [UNESP]
Published: (2016)

Um Estudo sobre as possíveis causas de evasão em curso de Licenciatura em Pedagogia a distância
by: Stelamary Aparecida Despincieri Laham, et al.
Published: (2016-12-01)

JEROME BRUNER: DOS TEORÍAS COGNITIVAS, DOS FORMAS DE SIGNIFICAR, DOS ENFOQUES PARA LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA - JEROME BRUNER: TWO COGNITIVE THEORIES, TWO FORMS OF MEANING, TWO APPROACHES TO TEACHING SCIENCE
by: ÁNGELA CAMARGO URIBE, et al.
Published: (2010-06-01)

Descarte correto de medicamentos : um tema para promover a alfabetização científica em estudantes do terceiro ano do ensino médio
by: Losquiavo, Kamille Postay
Published: (2018)

Descarte correto de medicamentos : um tema para promover a alfabetização científica em estudantes do terceiro ano do ensino médio
by: Losquiavo, Kamille Postay
Published: (2018)

David Herman e la mente che narra
by: Salvatore Cifuni
Published: (2018-12-01)

Análise culturolóxica da metáfora plantosémica en español e italiano / Culturological analysis of plant metaphors in Spanish and Italian
by: Carmen Navarro, et al.
Published: (2014-01-01)

Pesquisas empíricas sobre práticas morais nas escolas brasileiras : o estado do conhecimento
by: Vivaldi, Flávia Maria de Campos, 1963-
Published: (2013)

História da educação rural em Goiás
by: Jaqueline Veloso Portela de Araújo
Published: (2010-01-01)

How e-Learning from a multinational corporate is accepted and used in Africa
by: Latchu, Ashley
Published: (2020)

As relações entre as estrategias de resolução de calculos mentais e escritos e os niveis de construção das operações aritmeticas
by: Bariccatti, Karen Hyelmager Gongora
Published: (2010)

[en] MULTIMODALITY, SOCIAL CONSTRUCTION OF MEANINGS AND THE CLASSROOM: A POSSIBLE ASSOCIATION?
by: ERICA JULIANA SANTOS ROCHA
Published: (2009)

Corporeidade e biotecnologias: uma crítica fenomenológica da construção do corpo pelo construtivismo e pela tecnobiomedicina Corporeality and biotechnology: a constructivist and techno-biomedical phenomenological review of the construction of the body
by: Francisco Ortega
Published: (2007-04-01)

Aprendizagem a distância: um estudo à luz da abordagem construtivista
by: Naldeir dos Santos Vieira, et al.
Published: (2014-05-01)

APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA: UM ESTUDO À LUZ DA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA
by: Naldeir dos Santos Vieira, et al.
Published: (2014-01-01)

A potencialidade de ferramentas interativas de comunicação disponíveis em ambientes virtuais de aprendizagem para a avaliação formativa
by: Azambuja, Joana Alves Brito de
Published: (2016)

La práctica dicente-investigativa desdela tecnología educativa y el socio- constructivismo
by: Robles-Altamirano, Adriana, et al.
Published: (2016-04-01)

Conhecimento científico, seu ensino e aprendizagem: atualidade do construtivismo Scientific knowledge, its teaching and learning: constructivism present
by: Gloria Regina Pessôa Campello Queiroz, et al.
Published: (2007-12-01)

A linguagem do corpo e o lugar do educador/The body language and the place of the educator
by: Daniel Revah
Published: (2007-01-01)

O socioconstrutivismo, a literacia e o trabalho com TICs durante a pandemia de Coronavírus em 2020
by: Janete Rosa da Fonseca, et al.
Published: (2021-07-01)

A pedagogia das competências e a psicologização das questões sociais
by: Marise Nogueira Ramos
Published: (2001-09-01)

Neuro-cognitivismo e narrative medicine: i mondi possibili del settore scientifico disciplinare L-FIL-LET/14
by: Stefano Calabrese
Published: (2020-12-01)

Narratologia vs Poetica. Appunti in margine a Theory of the Lyric di Jonathan Culler
by: Paolo Giovannetti
Published: (2016-10-01)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_c804gg01dqo5aht9m75814m1an