Efetividade do uso de ferramentas da web 2.0 em AVAs: Colaboração, Autonomia e Autoria do aluno
Submitted by Daniella Sodre (daniella.sodre@ufpe.br) on 2015-04-15T17:32:24Z No. of bitstreams: 2 Dissertaçao Hurika Fernandes de Andrade.pdf: 3257452 bytes, checksum: 117c43dcbe38de63977fd97a6b13b4e4 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) === Made availab...
Main Author: | ANDRADE, Hurika Fernandes de |
---|---|
Other Authors: | GOMES, Ana Beatriz |
Language: | br |
Published: |
Universidade Federal de Pernambuco
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13234 |
Similar Items
-
i-collaboration: Um modelo de colaboração inteligente personalizada para ambientes de EAD
by: OLIVEIRA, Eduardo Araujo
Published: (2014) -
Autoria e colaboração de estudantes do ensino fundamental: o blog e a produção da escrita numa perspectiva educomunicativa
by: SANTOS, Suara Macedo dos
Published: (2015) -
Avaliação de uso de AVA no ensino de física
by: Andreson Lopes de Lacerda, et al.
Published: (2016-05-01) -
Produção textual e autoria em ambiente virtual de aprendizagem: uma escrita dialógica
by: Claudemir Sousa
Published: (2017-12-01) -
Produção textual e autoria em ambiente virtual de aprendizagem: uma escrita dialógica
by: Claudemir Sousa
Published: (2017-12-01)