O quefazer da educação ambiental crítico-humanizadora na formação inicial de professores de biologia na universidade
Submitted by Amanda Silva (amanda.osilva2@ufpe.br) on 2015-04-13T13:36:21Z No. of bitstreams: 2 tese Monica final.pdf: 3508309 bytes, checksum: 4016d422671c5a04f7041c00608b3c6c (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) === Made available in DSpace on 2015-04-...
Main Author: | ARAÚJO, Monica Lopes Folena |
---|---|
Other Authors: | FRANÇA, Tereza Luiza de |
Language: | br |
Published: |
Universidade Federal de Pernambuco
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13022 |
Similar Items
-
A educação ambiental no quefazer dos professores e sua inserção como conteúdo curricular
by: Suzete Rosana de Castro Wiziack, et al.
Published: (2015-11-01) -
O éthos de uma educação humanizadora
by: Danilo R. Streck
Published: (2018-08-01) -
Formação Continuada : Reflexões e Desafios dos Professores de Educação Física do Ensino Fundamental do 3º. e 4º. Ciclos da Prefeitura da Cidade do Recife em Parceria com a UFPE
by: Cristhianne França Correia, Sandra
Published: (2014) -
Gestão escolar humanizadora: possibilidades na promoção da educação em direitos humanos
by: Ane Patrícia Viana José de Mira, et al.
Published: (2020-03-01) -
PAIXÃO SEGUNDO G. H. E A FUNÇÃO HUMANIZADORA DE CANDIDO: O (SER)HUMANO EM LINGUAGEM, EXPERIÊNCIA E ALTERIDADE
by: Ursulla Gomes Herdy
Published: (2020-09-01)