Profissionalidade docente: um estudo sobre as representações sociais de competência para ensinar matemática de professores brasileiros e franceses

Profissionalidade docente: um estudo sobre as representações sociais de competência para ensinar matemática de professores brasileiros e franceses

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Espíndola, Elisângela Bastos de Melo
Other Authors: Trouche, Luc
Language:br
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2015
Subjects:
Representações sociais
Profissionalidade
Competência profissional
Prática Docente em Matemática
Online Access:https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12992

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