| Summary: | Submitted by Israel Vieira Neto (israel.vieiraneto@ufpe.br) on 2015-03-06T14:59:11Z
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Previous issue date: 2013-09-20 === Esta pesquisa se propôs a analisar a eficiência relativa de 528 instituições mantenedoras de
ensino superior no que se refere a seus resultados acadêmicos a partir da condição de ente
público ou privado e de sua organização acadêmica, utilizando a metodologia da Análise
envoltória de dados (DEA), em um modelo de retornos variáveis, com orientação para o
produto. Como representação da função de produção são utilizados 5 insumos e 5 produtos.
Este estudo aborda o problema com base em: ( 1 ) um modelo com foco no comportamento
das Mantenedoras do ensino superior, ( 2 ) com as DMU´s – Decision Making units -
representativas de unidades produtivas individuais, ( 3 ) um número significativo de unidades
a serem avaliadas, ( 4 ) com a formação de 3 grupamentos principais para a análise;
objetivando, com esta organização, permitir uma melhor caracterização das considerações a
serem feitas sobre as proposições indicadas. Os resultados encontrados apresentam as
Mantenedoras Públicas com as maiores eficiências médias em seu conjunto; já as
Mantenedoras Privadas aparecem como detentoras dos maiores índices de eficiência
individual. Quanto ao porte se identifica um destaque para os Centros Universitários e para as
Faculdades sendo o grupo de Faculdades aquele que possui a maior disparidade entre as
unidades.
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