Ressignificação do Construto Mentoria na Pós-Graduação Lato Sensu a Distância em Administração
Submitted by Israel Vieira Neto (israel.vieiraneto@ufpe.br) on 2015-03-06T12:31:42Z No. of bitstreams: 2 TESE Denise Clementino de Souza.pdf: 2190744 bytes, checksum: d768e9ea24f4e5f37d25cc38f9de6c70 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) === Made available i...
Main Author: | Souza, Denise Clementino de |
---|---|
Other Authors: | Mendonça, José Ricardo Costa de |
Language: | br |
Published: |
Universidade Federal de Pernambuco
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11028 |
Similar Items
-
A relação de e-mentoring entre professores (Titular e Tutor) e alunos na educação a distância: um estudo de caso no curso de graduação em Administração da UEPB
by: TORRES, Marcella Arianna Pinto de Oliveira
Published: (2014) -
La mentoría en el nivel universitario: etapas para su implementación
by: Nancy Lorena Aguilar Aguilar, et al.
Published: (2018-04-01) -
Processos de Mentoria nas Organizações em Pernambuco, na Visão dos Alunos de MBA Executivo da Universidade Federal de Pernambuco
by: Jacqueline de Vasconcelos Salgues, Lyana
Published: (2014) -
O Fenômeno da Mentoria Informal no Desenvolvimento Profissional e Pessoal dos Indivíduos: Um Estudo de Caso na Superintendência Regional da Receita Federal na 4ª Região Fiscal
by: Vicente Ferreira, Lucas
Published: (2014) -
E-mentoría: avanzando la investigación, construyendo la disciplina
by: Angélica Rísquez
Published: (2006-11-01)