Ensino de discriminações de sílabas e a emergência da leitura recombinativa em crianças pré-escolares

Ensino de discriminações de sílabas e a emergência da leitura recombinativa em crianças pré-escolares

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Bibliographic Details
Main Author:	BARROS, Samuel do Nascimento
Other Authors:	KATO, Olivia Misae
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Federal do Pará 2014
Subjects:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL Crianças Ensino pré-escolar Leitura recombinativa
Online Access:	http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/5317

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