Obsolescência do capital humano em organizações intensivas em conhecimento : o caso internetsul

Os avanços tecnológicos e os investimentos econômicos globais na área de TI criam uma demanda por profissionais que atendem as necessidades do mercado. Este ambiente em constantes transformações está associado às principais causas da obsolescência de Capital humano, pois num ambiente de rápidas muda...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bortoluzzi, Fernanda Rocha
Other Authors: Fachinelli, Ana Cristina
Language:Portuguese
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://repositorio.ucs.br/handle/11338/983
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topic Capital humano
Gestão do conhecimento
Administração de pessoal
Desenvolvimento organizacional
Administração
Human capital
Knowledge management
Personnel management
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Management
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Administração de pessoal
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Administração
Human capital
Knowledge management
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Bortoluzzi, Fernanda Rocha
Obsolescência do capital humano em organizações intensivas em conhecimento : o caso internetsul
description Os avanços tecnológicos e os investimentos econômicos globais na área de TI criam uma demanda por profissionais que atendem as necessidades do mercado. Este ambiente em constantes transformações está associado às principais causas da obsolescência de Capital humano, pois num ambiente de rápidas mudanças como o ambiente tecnológico, o conhecimento pode rapidamente tornar-se obsoleto. Para isso, há um esforço das empresas em capacitar seus profissionais a fim de que a aquisição de Capital humano seja maior que a depreciação deste, por meio de treinamentos formais e informais as organizações buscam suprir as demandas do ensino formal com o objetivo de manter seu Capital humano atualizado e conquistar espaço no mercado, além de manterem-se competitivas. Essas empresas vêm crescendo 18% e 20% respectivamente nos dois últimos anos. Esta dissertação tem como objetivo analisar a obsolescência do Capital humano (competências e conhecimentos) em profissionais da tecnologia da informação de organizações intensivas em conhecimento, sendo que a maioria delas é provedora de internet e faz parte de uma associação de provedores que possui 132 empresas associadas no sul do Brasil, principalmente no Estado do Rio Grande do Sul. A pesquisa constitui-se de um estudo misto, utiliza como método o estudo de caso com duas etapas distintas: a primeira qualitativa, por meio de entrevistas com diretores e profissionais de TI e, a segunda etapa quantitativa na qual foi enviado um questionário para 132 empresas associadas à INTERNETSUL e foram devolvidos 205 questionários referentes à 37 empresas que fazem parte da população estudada. Dentre os principais resultados destacam-se: a falta de alinhamento das universidades com o mercado de trabalho como um dos principais problemas para a aquisição de Capital humano, os cursos técnicos preparam o profissional para o mercado de trabalho, por este motivo os profissionais do ensino técnico possuem uma visão diferenciada em relação ao percentual de profissionais recém-formados e preparados para o mercado de trabalho. A obsolescência do Capital humano varia de acordo com o nível de escolaridade dos profissionais de TI e estes, destacam-se por seus conhecimentos específicos. Dessa forma, independente da sua formação ou tempo de experiência na área buscam aprender com colegas e supervisores igualmente, já os investimentos em aprendizagem no trabalho variam de acordo com o nível de escolaridade e da experiência dos profissionais. Os profissionais que cursam a graduação investem mais tempo em aprendizagem formal do que os outros profissionais. === Technological advances and global economic investments in IT create a demand for professionals that meet market needs. This environment in constant transformation is associated with the major causes of human capital obsolescence, as in a rapidly changing environment as the technological environment, knowledge can quickly become obsolete. For this, there is an effort of companies in training its employees so that the acquisition of human capital is greater than the depreciation of this, through formal and informal training organizations look to meet the demands of formal education in order to keep your updated human capital and conquer space in the market, and stay competitive. These companies have been growing 18% and 20% respectively in the last two years. This thesis aims to analyze the human capital obsolescence (competence and knowledge) in professionals from the information technology organization intensive in knowledge, and most of them are internet providers and they are part of an association of providers that has 132 member companies, in the south of Brazil, especially in the state of Rio Grande do Sul. The survey consists of a mixture study, it uses as a method the case study with two distinct stages: the first qualitative, through interviews with directors and IT professionals, and the second stage quantitative in which a questionnaire was sent to 132 companies associated with InternetSul and 205 questionnaires were returned related to the 37 companies included in the study population. Among the main results are: the lack of alignment between universities and the labor market as one of the main problems for the acquisition of human capital, technical courses prepare professionals for the labor market, therefore technical professionals have a different view in relation to the percentage of recent college graduates and prepared for the job market. The obsolescence of human capital varies with the level of education of IT professionals and these are noted for their expertise. Thus, regardless of their training or experience in the field of time seeking to learn from colleagues and supervisors also have learning investments at work vary according to the level of education and professional experience. The professionals who attend graduation invest more time in formal learning than other professionals.
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Para isso, há um esforço das empresas em capacitar seus profissionais a fim de que a aquisição de Capital humano seja maior que a depreciação deste, por meio de treinamentos formais e informais as organizações buscam suprir as demandas do ensino formal com o objetivo de manter seu Capital humano atualizado e conquistar espaço no mercado, além de manterem-se competitivas. Essas empresas vêm crescendo 18% e 20% respectivamente nos dois últimos anos. Esta dissertação tem como objetivo analisar a obsolescência do Capital humano (competências e conhecimentos) em profissionais da tecnologia da informação de organizações intensivas em conhecimento, sendo que a maioria delas é provedora de internet e faz parte de uma associação de provedores que possui 132 empresas associadas no sul do Brasil, principalmente no Estado do Rio Grande do Sul. A pesquisa constitui-se de um estudo misto, utiliza como método o estudo de caso com duas etapas distintas: a primeira qualitativa, por meio de entrevistas com diretores e profissionais de TI e, a segunda etapa quantitativa na qual foi enviado um questionário para 132 empresas associadas à INTERNETSUL e foram devolvidos 205 questionários referentes à 37 empresas que fazem parte da população estudada. Dentre os principais resultados destacam-se: a falta de alinhamento das universidades com o mercado de trabalho como um dos principais problemas para a aquisição de Capital humano, os cursos técnicos preparam o profissional para o mercado de trabalho, por este motivo os profissionais do ensino técnico possuem uma visão diferenciada em relação ao percentual de profissionais recém-formados e preparados para o mercado de trabalho. A obsolescência do Capital humano varia de acordo com o nível de escolaridade dos profissionais de TI e estes, destacam-se por seus conhecimentos específicos. Dessa forma, independente da sua formação ou tempo de experiência na área buscam aprender com colegas e supervisores igualmente, já os investimentos em aprendizagem no trabalho variam de acordo com o nível de escolaridade e da experiência dos profissionais. Os profissionais que cursam a graduação investem mais tempo em aprendizagem formal do que os outros profissionais. Technological advances and global economic investments in IT create a demand for professionals that meet market needs. This environment in constant transformation is associated with the major causes of human capital obsolescence, as in a rapidly changing environment as the technological environment, knowledge can quickly become obsolete. For this, there is an effort of companies in training its employees so that the acquisition of human capital is greater than the depreciation of this, through formal and informal training organizations look to meet the demands of formal education in order to keep your updated human capital and conquer space in the market, and stay competitive. These companies have been growing 18% and 20% respectively in the last two years. This thesis aims to analyze the human capital obsolescence (competence and knowledge) in professionals from the information technology organization intensive in knowledge, and most of them are internet providers and they are part of an association of providers that has 132 member companies, in the south of Brazil, especially in the state of Rio Grande do Sul. The survey consists of a mixture study, it uses as a method the case study with two distinct stages: the first qualitative, through interviews with directors and IT professionals, and the second stage quantitative in which a questionnaire was sent to 132 companies associated with InternetSul and 205 questionnaires were returned related to the 37 companies included in the study population. Among the main results are: the lack of alignment between universities and the labor market as one of the main problems for the acquisition of human capital, technical courses prepare professionals for the labor market, therefore technical professionals have a different view in relation to the percentage of recent college graduates and prepared for the job market. The obsolescence of human capital varies with the level of education of IT professionals and these are noted for their expertise. Thus, regardless of their training or experience in the field of time seeking to learn from colleagues and supervisors also have learning investments at work vary according to the level of education and professional experience. The professionals who attend graduation invest more time in formal learning than other professionals. 2015-08-14T14:05:44Z 2015-08-14T14:05:44Z 2015-08-14 2015-04-23 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis https://repositorio.ucs.br/handle/11338/983 por info:eu-repo/semantics/openAccess reponame:Repositório Institucional da UCS instname:Universidade de Caxias do Sul instacron:UCS