Cenários e Concepções de Formação do Professor de Física da Educação Básica na Virada do Milênio: do físico-educador ao educador em física, superação possível?
Procura-se neste trabalho delinear cenários institucionais e epistemológicos que caracterizam o horizonte da reforma da formação inicial dos professores de Física para a Educação Básica brasileira, empreendida pelo governo federal na virada do milênio, com o objetivo de levantar as principais concep...
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| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal Fluminense
2004
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| Online Access: | http://www.bdtd.ndc.uff.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=242 |