A Faculdade Maria Milza na dinâmica sócio-territorial dos municípios de Cruz das Almas e Governador Mangabeira – Bahia

• Main Author: Almeida, Lucas da Silva
• Other Authors: Silva, Barbara-Christine Marie Nentwig
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Catolica de Salvador 2017
• Subjects: Planejamento Urbano e Regional/Demografia; Territorialização e Desenvolvimento Social; Ensino Superior; Território; Desenvolvimento Local; Higher Education; Territory; Local Development
• Online Access: http://ri.ucsal.br:8080/jspui/handle/123456730/342

Submitted by Maria Emília Carvalho Ribeiro ([e-mail]) on 2017-03-10T16:05:42Z No. of bitstreams: 1 LUCAS DA SILVA ALMEIDA.pdf: 8138887 bytes, checksum: 3fad7dda79900034b5db94879783ecf4 (MD5) === Approved for entry into archive by Maria Emília Carvalho Ribeiro ([e-mail]) on 2017-03-10T16:06:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LUCAS DA SILVA ALMEIDA.pdf: 8138887 bytes, checksum: 3fad7dda79900034b5db94879783ecf4 (MD5) === Made available in DSpace on 2017-03-10T16:06:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LUCAS DA SILVA ALMEIDA.pdf: 8138887 bytes, checksum: 3fad7dda79900034b5db94879783ecf4 (MD5) Previous issue date: 2015-05-18 === Contextualizando o desenvolvimento socioeconômico dos lugares a partir da implantação de instituições de ensino superior, ficam evidenciadas, no cenário mundial, constantes transformações, não só quanto à presença de mão de obra qualificada e a produção de ciência, como também, a geração de um crescimento econômico-social local/regional mais acelerado, fazendo com que instituições de ensino superior expandam-se, não só nos grandes centros, mas também para as cidades interioranas. Dentro dessa perspectiva, buscou-se analisar a inserção da Faculdade Maria Milza quanto a sua implantação, implementação e influências no Território de Identidade do Recôncavo da Bahia. A FAMAM encontra-se localizada nos municípios baianos de Governador Mangabeira, onde está instalada a sua sede, e em Cruz das Almas, onde funciona o programa de mestrado e atividades de extensão, tendo este último município uma das centralidades no comércio e serviços, com destaque ao ensino superior e à pesquisa, para todo o Recôncavo. O período de estudo compreendeu o período de abril de 2004, quando a FAMAM foi criada, até abril de 2014. A metodologia que direcionou esta pesquisa foi dividida em quatro momentos: primeiramente, foi traçado o método definido como estudo de caso; na segunda parte, os métodos de procedimentos, com análise de informações quantitativas e com abordagem qualitativa; no terceiro momento, foram definidas as fontes, sendo elas primárias e secundárias; por fim, foram abordadas as questões relacionadas com a aplicação de formulário e entrevistas. Os resultados demonstraram que com poucos anos de criação a FAMAM já conseguiu alcançar resultados expressivos, como onze cursos de graduação e um programa de mestrado; com políticas públicas no âmbito federal e estadual, em bolsas e financiamentos, o que tem contribuído para o ingresso de estudantes de baixo poder aquisitivo nesta Instituição. Quanto a sua área de influência na região foi verificado, a partir dos transportes de terceiros utilizados pelos estudantes, um raio de influência abrangendo praticamente todo o Território de Identidade do Recôncavo, além de outros municípios. Foram notados ainda, impulsos significativos no crescimento do setor imobiliário e de serviços. Nesse sentido, conclui-se esta pesquisa, afirmando que a FAMAM tem influência na dinâmica territorial dos municípios da região onde está inserida, passando a ser um elemento capaz de potencializar o desenvolvimento local e no Território de Identidade do Recôncavo da Bahia === Contextualizing the socioeconomic development of the places from the implementation of higher education institutions, are highlighted on the world stage, constant changes, not only for the presence of skilled labor and the production of science, but also the generation of growth local economic and social / regional faster, making higher education institutions to expand, not only in large cities, but also to the inner cities. Within this perspective, we sought to study the inclusion of the Faculty Maria Milza as its implementation, implementation and influences in the Identity Territory of the Bahia Recôncavo. FAMAM is located in the municipalities of Bahia Governador Mangabeira, housing the Its headquarters, and Cruz das Almas, where the master's program and outreach activities works, the latter one of the city centers in the trade and services, emphasis on higher education and research, for all the Recôncavo. The study period included the April 2004 period, when the FAMAM was created by April 2014. The methodology that guided this research was divided into four stages: first, was drawn to the method defined as a case study; in the second part, the methods of procedures, with analysis of quantitative and qualitative approach; the third time, the sources were defined, which were primary and secondary; Finally, issues related to the application form and interviews were addressed. The results showed that with a few years of the creation FAMAM managed to achieve significant results, as eleven undergraduate and a master's program; public policy at the federal and state levels, bags and financing, which has contributed to the entry of low-income students in this institution. As for its influence area in the region was found, from third transport used by students, a influence distance covering virtually all Identity Territory Reconcavo, and other municipalities. Were also noted, significant improvements in the growth of real estate and services. In this sense, it is clear this research, stating that FAMAM affects the territorial dynamics of the municipalities in the region where it is located, becoming an element able to enhance local development and the Identity Territory of the Bahia Recôncavo