A aplicação da metodologia de estudos de caso no contexto do componente curricular processos industriais em um curso técnico em química

A superação da dualidade entre educação profissional e a educação básica constitui-se em uma necessidade preconizada pelos marcos legais mais recentes da Educação Profissional integrada ao Ensino Médio no Brasil, que, entre outros princípios, estabelecem a pesquisa como um princípio educativo, o que...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Viegas, André Luís
Other Authors: Salgado, Tania Denise Miskinis
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/150152

Similar Items