A dimensão político-pedagógica do processo participativo no ensino público municipal de Getúlio Vargas - RS
A luta pela democratização e qualidade do ensino público brasileiro tornou-se objeto de vários estudos e movimentos e, conseqüentemente de legislações e políticas educacionais. Entre as diversas iniciativas neste campo da educação, localizamos a experiência realizada no ensino público municipal de G...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10183/14657 |