Uma Ferramenta para auxiliar na avaliação de textos construídos colaborativamente em ambientes de ensino-aprendizagem
Este trabalho está relacionado ao Ambiente Multiagente de Ensino-Aprendizagem (AME-A), no qual os agentes que o compõem preocupam-se em ensinar e/ou aprender. A ferramenta descrita neste trabalho baseia-se, em parte, na idéia do agente Promove_Interação, que tem por objetivo possibilitar que diverso...
Main Author: | Guedes, Gilleanes Thorwald Araujo |
---|---|
Other Authors: | Vicari, Rosa Maria |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10183/4207 |
Similar Items
-
Uma Ferramenta para auxiliar na avaliação de textos construídos colaborativamente em ambientes de ensino-aprendizagem
by: Guedes, Gilleanes Thorwald Araujo
Published: (2007) -
Uma Ferramenta para auxiliar na avaliação de textos construídos colaborativamente em ambientes de ensino-aprendizagem
by: Guedes, Gilleanes Thorwald Araujo
Published: (2007) -
Monitoramento personalizado de hiperdocumentos como apoio à avaliação em um ambiente de ensino-aprendizagem na Web
by: Druziani, Cássio Frederico Moreira
Published: (2007) -
Monitoramento personalizado de hiperdocumentos como apoio à avaliação em um ambiente de ensino-aprendizagem na Web
by: Druziani, Cássio Frederico Moreira
Published: (2007) -
Monitoramento personalizado de hiperdocumentos como apoio à avaliação em um ambiente de ensino-aprendizagem na Web
by: Druziani, Cássio Frederico Moreira
Published: (2007)