Resolver problemas a partir de uma proposta pedagógica contextualizada com a realidade dos alunos : uma possibilidade para o ensino de ciências

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Esta dissertação de mestrado apresenta um estudo de caso realizado em uma Escola de Ensino Fundamental da Rede Pública Estadual de Porto Alegre, com a oitava série do turno da manhã, composta por 30 alunos oriundos de diferentes bairros da capital gaúcha. A professora titular de ciências e mestranda...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Silva, Daniela Rodrigues da
Other Authors: Del Pino, Jose Claudio
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2009
Subjects:
Ciências : Ensino
Ensino fundamental
Metodologia do ensino
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/17350

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