Políticas públicas de educação para a população do campo : uma análise do Pronacampo a partir da abordagem cognitiva
Cette these analyse la construction elu Programa Nacional de Educação do Campo (Pronacampo) créé en 2012. Ce projet est divisé en quatre axes - Gestion et pratiques pédagogiques; Formation initiale et continue des enseignants; L'éducation aux jeunes et aux adultes et l'enseignement profess...
Main Author: | França, Damiana de Matos Costa |
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Other Authors: | Farenzena, Nalú |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
2016
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10183/147790 |
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