Políticas públicas de educação para a população do campo : uma análise do Pronacampo a partir da abordagem cognitiva

Políticas públicas de educação para a população do campo : uma análise do Pronacampo a partir da abordagem cognitiva

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: França, Damiana de Matos Costa
Other Authors: Farenzena, Nalú
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2016
Subjects:
Analyse des politiques publiques
Politiques éducatives
Éducation elans la campagne
Idées dans les politiques publiques
Références de politique publique
Educação do campo
Políticas públicas
Educação de jovens e adultos
Escolarização
Aluno
Professor
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/147790

Internet

http://hdl.handle.net/10183/147790

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