O desenvolvimento de posturas críticas nos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental por meio da Modelagem Matemática.
Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. Departamento de Matemática, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto. === Submitted by Oliveira Flávia (flavia@sisbin.ufop.br) on 2015-12-10T18:27:30Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd9...
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Language: | Portuguese |
Published: |
2015
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Online Access: | http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/5960 |