A trigonometria na Educação Básica com foco em sua evolução histórica e suas aplicações contemporâneas
Made available in DSpace on 2015-03-26T14:00:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 6001989 bytes, checksum: 60a3e0d6e25d2e648e1c950a28c07369 (MD5) Previous issue date: 2013-08-12 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === This dissertation aims to present a m...
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Universidade Federal de Viçosa
2015
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ndltd-IBICT-oai-localhost-123456789-58862018-05-23T22:12:52Z A trigonometria na Educação Básica com foco em sua evolução histórica e suas aplicações contemporâneas The trigonometry in basic education with a focus on historical evolution and contemporary applications Oliveira, Juliana Elvira Mendes de Guerreiro, Marinês Santos, Laércio José dos Sabeti, Mehran Trigonometria Ensino básico Evolução histórica Aplicações Trigonometry Basic education Historical evolution Applications CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA Made available in DSpace on 2015-03-26T14:00:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 6001989 bytes, checksum: 60a3e0d6e25d2e648e1c950a28c07369 (MD5) Previous issue date: 2013-08-12 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior This dissertation aims to present a methodology for teaching the basic contents of Trigonometry in Basic Education focusing on its historical development and contemporary applications. For we present the contents that we believe to be the basic for this stage of education, addressing the trigonometry of the right-angled triangle, of an arbitrary triangle and of the trigonometric unit circle. We present a brief account of the historical development of Trigonometry, its close relationship with the development of Astronomy and also some of its applications in the present time. We introduct what the proposed and existing curriculum guidelines proposed by the federal and state governments suggest for the teaching of Trigonometry in Basic Education and how this content is covered in textbooks. We present a didactic sequence as methodological proposal with activities that use multimedia, clippings of the History of Mathematics and practical activities. Esta dissertação tem o objetivo de apresentar uma proposta metodológica para o ensino dos conteúdos básicos de Trigonometria na Educação Básica com foco em sua evolução histórica e aplicações contemporâneas. Para isso apresentamos o conteúdo que julgamos básico para essa etapa de escolarização, abordando a trigonometria do triângulo retângulo, nos triângulos quaisquer e no círculo trigonométrico. Trazemos um breve relato do desenvolvimento histórico da Trigonometria, sua relação estreita com o desenvolvimento da Astronomia e também algumas de suas aplicações na atualidade. Apresentamos o que as propostas e orientações curriculares vigentes propostas pelos governos federal e estadual sugerem em termos do ensino de Trigonometria na Educação Básica e como este conteúdo é abordado nos livros didáticos. Trazemos uma sequência didática como proposta metodológica com atividades que utiliza recursos multimídia, recortes da História da Matemática e atividades práticas. 2015-03-26T14:00:06Z 2013-11-08 2015-03-26T14:00:06Z 2013-08-12 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis OLIVEIRA, Juliana Elvira Mendes de. The trigonometry in basic education with a focus on historical evolution and contemporary applications. 2013. 144 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Viçosa, 2013. http://locus.ufv.br/handle/123456789/5886 por info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Universidade Federal de Viçosa Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional UFV BR Ensino de Matemática reponame:Repositório Institucional da UFV instname:Universidade Federal de Viçosa instacron:UFV |
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