Diagnósticos e encaminhamentos dados por professores a alunos em situação de dificuldades de aprendizagem em matemática.
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| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Mato Grosso
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://ri.ufmt.br/handle/1/302 |