Planejamento de aula e o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação: percepção de docentes do Ensino Médio

Planejamento de aula e o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação: percepção de docentes do Ensino Médio

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:31:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Heloisa Paes de Barros Arruda.pdf: 2004781 bytes, checksum: 043d64b996b7a193a46c17cb666324e8 (MD5) Previous issue date: 2012-12-14 === Servico Nacional de Aprendizagem Comercial === This study has as its objective to gaug...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Arruda, Heloisa Paes de Barros
Other Authors: Almeida, Fernando José de
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Tecnologias da Informação e Comunicação
Planejamento de aula
Ensino e aprendizagem
Ensino Médio
Currículo
Information and Communication Technology
Class planning
Teaching and learning
Secondary education
Curriculum
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9688

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9688

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