Análise da implantação de um currículo para a educação infantil do Centro Social Marista Itaquera: desafios e perspectivas

Análise da implantação de um currículo para a educação infantil do Centro Social Marista Itaquera: desafios e perspectivas

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:30:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Viviane Aparecida da Silva.pdf: 705262 bytes, checksum: 246c7162229980a965e75838aadd09fd (MD5) Previous issue date: 2010-09-24 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === This research concerns t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Silva, Viviane Aparecida da
Other Authors: Abramowicz, Mere
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Educação infantil
Currículo
Formação continuada
Early childhood education
Curriculum
Continuous formation
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9527

Similar Items

Similar Items