"Não sou bom de escola, sou bom de coração": significações constituídas por crianças do ensino fundamental a respeito de sua participação no reforço escolar

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rodrigues, Marina Lara
Other Authors: Davis, Cláudia Leme Ferreira
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2018
Subjects:
Significação (Psicologia)
Fracasso escolar
Reforço escolar
Meaning (Psychology)
School failure
School reinforcement
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/21506

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/21506

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