Um estado da arte das pesquisas acadêmicas sobre modelagem em educação matemática (de 1979 a 2015) nas áreas de Educação e de Ensino da Capes: as dimensões fundamentadas e as direções históricas

Um estado da arte das pesquisas acadêmicas sobre modelagem em educação matemática (de 1979 a 2015) nas áreas de Educação e de Ensino da Capes: as dimensões fundamentadas e as direções históricas

Submitted by Marlene Aparecida de Souza Cardozo (mcardozo@pucsp.br) on 2018-03-08T14:49:11Z No. of bitstreams: 1 Maria Rosana Soares.pdf: 3567927 bytes, checksum: 74806c74c1ac8db3550928255ca227c1 (MD5) === Made available in DSpace on 2018-03-08T14:49:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Rosana Soar...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Soares, Maria Rosana
Other Authors: Igliori, Sonia Barbosa Camargo
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2018
Subjects:
Estado da arte da pesquisa
Matemática - Estudo e ensino
Educação matemática
Research state of the art
Mathematics - Study and teaching
Mathematics education
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/20854

Similar Items

Similar Items