Psicologia Cognitiva e Alfabetização: impacto da instrução fônica apoiada em materiais montessorianos

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Bibliographic Details
Main Author:	Furtado, Daniela Tubini
Other Authors:	Maluf, Maria Regina
Format:	Others
Language:	Portuguese
Published:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:	Psicologia cognitiva Aprendizagem inicial da escrita e da leitura Materiais montessorianos Cognitive Psychology Initial learning of reading and writing Montessorian materials CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
Online Access:	https://tede2.pucsp.br/handle/handle/19453

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