Psicologia Cognitiva e Alfabetização: impacto da instrução fônica apoiada em materiais montessorianos

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Furtado, Daniela Tubini
Other Authors: Maluf, Maria Regina
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Psicologia cognitiva
Aprendizagem inicial da escrita e da leitura
Materiais montessorianos
Cognitive Psychology
Initial learning of reading and writing
Montessorian materials
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/19453

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/19453

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