Relações de gênero em livros didáticos de língua portuguesa: permanências e mudanças
Made available in DSpace on 2016-04-29T13:31:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Neide Cardoso de Moura.pdf: 20155672 bytes, checksum: 2bff4b17d9d3f52a3b49a73e6a6068a4 (MD5) Previous issue date: 2007-11-05 === This thesis had as purpose the analysis, in the perspective of gender discriminations, in Po...
Main Author: | Moura, Neide Cardoso de |
---|---|
Other Authors: | Rosemberg, Fúlvia |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/17231 |
Similar Items
-
Estratégia de aquisição lexical: relações com o livro didático de língua portuguesa
by: Mulinari, Eudes Terezinha Nadal
Published: (2014) -
Uma análise feminista da construção de gênero em livros didáticos de inglês aprovados pelo PNLD 2014
by: Castro, Maria Gabriella Mayworm de
Published: (2017) -
O gênero apresentação nos livros didáticos de língua portuguesa
by: Baião, José Geraldo Pereira
Published: (2010) -
Concepções de livros didáticos: entre convergências e divergências
by: Souza, Marcelo Marques de
Published: (2016) -
Perspectiva do letramento : mudanças e permanências nos livros didáticos de alfabetização
by: Cornélio, Shenia D'Arc Venturim
Published: (2016)